Форма ЮИД 28-32 р.(Форма полностью соответствует всем новым изменениям и требованиям ЮИД России от 2021 года)
ЗА3001
Форма ЮИД предназначена для обмундирования участников Всероссийского конкурса юных инспекторов движения «Безопасное колесо».
Форма полностью соответствует всем новым изменениям и требованиям ЮИД России от 2021 года!
Форма инспектора ГИБДД представляет собой одежду с аксельбантами и нашивками. Форма предназначена для ношения детьми дошкольного и школьного возраста во время моделирования различных игровых ситуаций при изучении правил дорожного движения.
Форменное обмундирование для мальчиков состоит из:
Брюки: классические, прямые на молнии и пуговице; пояс на резинке, со шлевками для ремня;
Китель: двубортный пиджак, прямой крой;
Рубашка: белого цвета с классическим воротником и длинным рукавом;
Галстук: классический, неширокий, красного цвета;
Жилетка: классическая, прямая, укороченная;
Пуговицы: желтый металл, плоские, гладкие, на ножке;
Пилотка: с воротничковой клеевой тканью для придания жесткой формы;
Аксельбант: кадетский, белый;
Перчатки: белые парадные;
Ремень: белый брючный кож. / кожзам.
Форменное обмундирование для девочек состоит из:
Юбка: плиссе на резинке с прострочкой;
Китель: двубортный жакет, полуприталенный;
Рубашка: белого цвета с классическим воротником и длинным рукавом;
Галстук: классический, неширокий, красного цвета;
Жилетка: классическая, прямая, удлинённая;
Пилотка: с воротничковой клеевой тканью для придания жесткой формы;
Аксельбант: кадетский, белый;
Перчатки: белые парадные.
ВАЖНО: при заказе необходимо указать пол и рост ребенка. Размер формы: 28-32.
Форма ЮИД 28-32 р.(Форма полностью соответствует всем новым изменениям и требованиям ЮИД России от 2021 года)
Изображение товара может отличаться от полученного вами товара. Производитель оставляет за собой право изменять комплектацию и технические характеристики продукции без предварительного уведомления, при этом функциональные и качественные показатели продукции не ухудшаются. Информация о товаре носит справочный характер и не является публичной офертой, определяемой Статьей 437 ГК РФ.
Не допускается копирование и использование материалов сайта без письменного разрешения правообладателя. Использование сайта (в том числе заполнение любых форм) означает согласие пользователя политикой конфиденциальности.
Наличие. Обязательно присылайте Ваши запросы на эл.почту.
Минимальная сумма заказа 5000 рублей.
— поставки по 44-ФЗ и 223-ФЗ через ЕИС, ПИК, ЭДО, торговые площадки, электронные магазины, региональные порталы малых закупок;
— размещение оферты на Портале Поставщиков;
— комплектацию по Приказу № 465 Министерства Просвещения РФ;
— подготовку ТЗ и спецификаций;
— разработку готовых решений;
— доставку в любой регион России и страны Таможенного союза;
— сборку, монтаж, установку мебели и оборудования;
— гарантийное и постгарантийное обслуживание.
Наличие. Обязательно присылайте Ваши запросы на эл.почту.
Минимальная сумма заказа 5000 рублей.
— поставки по 44-ФЗ и 223-ФЗ через ЕИС, ПИК, ЭДО, торговые площадки, электронные магазины, региональные порталы малых закупок;
— размещение оферты на Портале Поставщиков;
— комплектацию по Приказу № 465 Министерства Просвещения РФ;
— подготовку ТЗ и спецификаций;
— разработку готовых решений;
— доставку в любой регион России и страны Таможенного союза;
— сборку, монтаж, установку мебели и оборудования;
— гарантийное и постгарантийное обслуживание.
Форма инспектора ГИБДД (детский вариант) 28-32 р.
Описание, предназначение, способ эксплуатации:
Форма инспектора ГИБДД представляет собой одежду с аксельбантами, погонами и нашивками, предназначенную для детей дошкольного и школьного возраста, к которой прилагается жезл регулировщика.
Форма инспектора ГИБДД предназначена для ношения детьми дошкольного и школьного возраста во время моделирования различных игровых ситуаций при изучении правил дорожного движения.
ВАЖНО: при заказе необходимо указать пол и рост ребенка. Размер формы: 28-32.
Комплект поставки:
Габариты, мм:
Материал:
Форма: хлопчатобумажная ткань
Жезл: поливинилхлорид 3 мм
Вес, кг:
Упаковка:
Полиэтиленовый пакет с замком (Zip-Lock).
Примечание: предприятие-изготовитель оставляет за собой право, без уведомления потребителя, вносить незначительные изменения в конструкцию, комплектацию, технические характеристики, внешний вид, включая изменения по упаковке, не ухудшающие потребительских свойств изделия и его методического назначения.
Проектная деятельность в подготовительной группе «Новая форма для инспектора ГИБДД»
Алсу Шайнурова Проектная деятельность в подготовительной группе «Новая форма для инспектора ГИБДД»
ПРОБЛЕМА:
Присутствие сотрудников ДПС у дороги дети замечают проезжая мимо с родителями в общественном или личном транспорте, особенно при необходимости срочно пристегнуться или за неимением детского кресла, не обращая внимания на условия их труда.
Формирование представлений о деятельности сотрудников ГИБДД, условиях в которых они работают.
ЗАДАЧИ:
• расширять представления о профессии инспектора ГИБДД;
• развивать умение самостоятельно находить и использовать информацию (родители, книги, картинки, интернет и др.);
• вызвать желание облегчить труд сотрудников ДПС, через дополнение и модернизацию деталей спецодежды;
• расширять и активизировать словарный запас детей, развивать память, воображение и фантазию;
• воспитывать уважение к людям различных профессий.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Профессиональная деятельность работников ГИБДД.
ТИП ПРОЕКТА:
Групповой, кратковременный, творческий.
1 этап
Обсуждение темы проекта
Содержание: Загадки о ПДД. Беседа: «Кто такой инспектор ГИБДД?»
Цель: Выявить представления детей о профессии инспектора ГИБДД.
2 этап
Содержание: Информационная копилка: Рассматривание картинного материала; самостоятельный сбор информации из различных источников о форме и объектах используемых для работы.
Цель: Развивать умение самостоятельно находить и использовать информацию (родители, книги, картинки, интернет и др., расширять и активизировать словарный запас детей.
3 этап
Содержание: Разделить копилку по признакам: спецодежда и необходимые объекты.
Цель: Учить классифицировать объекты по определенному признаку.
4 этап
Содержание: Составление модели «Времена года».
Цель: Расширять и закреплять представления об условиях трудовой деятельности сотрудников ГИБДД.
5 этап
Содержание: Плакат «Модель новой формы инспектора ГИБДД» Плакат «Модель новой формы инспектора ГИБДД».
Цель: Вызвать желание облегчить труд сотрудников ДПС через дополнение и модернизацию деталей спецодежды; развивать воображение и фантазию.
В первой беседе с детьми выяснилось, что дети очень мало знают о профессии инспектора ГИБДД. Не все смогли сразу ответить на вопрос кто это такой. Но в дальнейшем развили тему и выяснили некоторые подробности об этой профессии: место работы, основные обязанности.
Рассмотрев некоторый картинный материал, иллюстрации из интернета (для этого использовался проектор, дети смогли выделить некоторые объекты необходимые в работе и детали спецодежды. Им было дано задание узнать «почему жезл черно-белый», «для чего нужен желтый жилет». Ответы на эти вопросы дети искали самостоятельно, обсуждая их с членами семьи или из других источников.
Собрав необходимую информацию, мы смогли разделить копилку о форме и объектах используемых для работы сотрудниками ДПС.
Таким образом, получили модель:
На синем фоне этой модели изображена спецодежда для разных сезонов, на желтом фоне – спецоборудование.
«Что же можно сделать для сотрудников ДПС, чтобы облегчить им труд?» Этот вопрос не застиг детей врасплох. Были предложены различные варианты помощи, в том числе и из области фантастики. Но самым реальным и жизненным стал – добавить к форме различные приспособления и детали.
Детьми были предложены: крепления на ремне для жезла и радара, чтобы освободить руки; кондиционер на кепке инспектора, для тепла – зимой, и прохлады – летом; освежающие носки, чтоб не уставали и не потели ноги; и изюминка этого костюма – карман-термос на брюках, в котором можно хранить горячие напитки в холодную погоду, а прохладительные – в жару.
Все наши новшества в модернизации спецодежды были зафиксированы в продукте совместной деятельности, который мы назвали «Модель новой формы инспектора ГИБДД».
Рассказать о профессии инспектора ГИБДД мы решили детям старшей группы, и конечно поделились своими успехами в области изобретений.
ТЕПЕРЬ МЫ МОЖЕМ МОДЕРНИЗИРОВАТЬ СПЕЦОДЕЖДУ ДЛЯ ЛЮБОЙ ПРОФЕССИИ!
Дидактическая игра «Правила дорожного движения» одержание: 1. Знание об общественном транспорте, знакомство с грузовым транспортом. 2. Знание улицы: проезжая часть, тротуар, пешеходный.
Проект для второй младшей группы «Самый лучший транспорт» Проект. Тема: «Самый лучший транспорт»Возраст: 3-4 года (вторая младшая группа) Цель: Закрепить знания детей о видах транспорта. Задача:.
Актуальную стоимость товара, с учетом доставки до Вашего учреждения, просим уточнять у менеджеров компании
Форма инспектора ГИБДД представляет собой одежду с аксельбантами, погонами и нашивками, предназначенную для детей дошкольного и школьного возраста, к которой прилагается жезл регулировщика.
Размер формы: 28-32.
В комплекте:
Материал:
Габариты, мм: Жезл: 30 х 370
Артикул: ЗАР-ЗА3001 (К)
Форма инспектора ГИБДД представляет собой одежду с аксельбантами, погонами и нашивками, предназначенную для детей дошкольного и школьного возраста, к которой прилагается жезл регулировщика.
Размер формы: 28-32.
В комплекте:
Форма инспектора ГИБДД представляет собой одежду с аксельбантами, погонами и нашивками, предназначенную для детей дошкольного и школьного возраста, к которой прилагается жезл регулировщика.
Размер формы: 28-32.
В комплекте:
Материал:
Габариты, мм: Жезл: 30 х 370
Артикул: ЗАР-ЗА3001 (К)
Форма инспектора ГИБДД представляет собой одежду с аксельбантами, погонами и нашивками, предназначенную для детей дошкольного и школьного возраста, к которой прилагается жезл регулировщика.
Размер формы: 28-32.
В комплекте:
Материал:
Габариты, мм: Жезл: 30 х 370
Артикул: ЗАР-ЗА3001 (К)
Комплектация детских садов с ТД «Карусель»
Для вашего удобства:
Компания ТД «Карусель» осуществляет помощь в проведении аукционов для детских дошкольных учреждений, имеет многолетний опыт госзакупок и официальную аккредитацию на Портале поставщиков Правительства Москвы. На портале вы можете заключить с нами договор и приобрести интересующий товар с доставкой в любой населенный пункт России. Для перехода на нашу страницу нажмите на значок «Я зарегистрирован на Портале поставщиков» или введите в поисковую строку этого ресурса наш ИНН 660203907670.
1. Если товар отсутствует на складе или вам нужна доставка в другие населенные пункты, сроки и стоимость доставки необходимо уточнить у наших менеджеров по тел. 8 800 500-89-46.
Сюжетно-ролевая игра «Сотрудник ДПС на посту» для детей старшего дошкольного возраста
Леонова Надежда Сюжетно-ролевая игра «Сотрудник ДПС на посту» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: создание условий для формирования навыков безопасного поведения на дороге.
— продолжать знакомить с правилами дорожного движения;
— расширить представления детей о деятельности сотрудников ДПС;
-формировать умение придумывать сюжет игры, активно вести ролевой диалог, подбирать необходимое оборудование;
-воспитывать уважение к окружающим, умение быть вежливым, внимательным.
— наблюдение за движением транспорта;
— беседы о правилах дорожного движения; о профессиональных обязанностях сотрудника ДПС;
-чтение художественной литературы: С. Михалков «Дядя Степа – милиционер», Б. Житков «Шофёр», «Что я видел», М. Калинина «Как ребята переходили улицу», С. Волков «Про правила дорожного движения».
— дидактические и подвижные игры по ПДД.
Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая.
Создание среды для организации и проведения игровой деятельности: жезл, форма сотрудника ДПС, светофор, «Зебра», машины.
Ход игры:
— Ребята, отгадайте загадку,слушайте внимательно:
В два ряда дома стоят,
Десять, двадцать, сто подряд.
Друг на друга глядят. (Улица)
— Ребята, а как вы думаете, что такое улица? Как называют людей, идущих по улице? Где люди могут переходить проезжую часть? Как узнать где переход? Для чего нужны «зебра»? А кто регулирует движение на дорогах? (Ответы детей).
— А вы, ребята, хотите поиграть в игру«Сотрудник ДПС на посту»?
— Какими должны быть сотрудник ДПС? Кто из наших ребят обладает такими данными, и справиться с этой ролью? А что должны уметь водители и пешеходы? Кто желает выполнить эти роли?
(Дети проговаривают свои действия и выбирают соответствующие атрибуты.Оборудуется проезжая часть: «Зебра», светофор и т. д).
— Ребята, где должны играть дети? Где можно кататься на самокате или велосипеде? (Ответы детей).
— На дороге играть нельзя! Кататься на велосипеде, самокате, коньках, нельзя на проезжей части. В любую минуту может появиться машина, и ты не успеешь убежать от опасности.
— Давайте с вами повторим правила поведения пешеходов. Для этого поиграем в игру«Я начну – вы продолжайте».
Пешеходы должны ходить … (только по тротуару).
Улицу надо переходить … (по пешеходным переходам).
При переходе улицы надо сначала посмотреть … (налево, а потом направо).
Устраивать игры на дороге … (нельзя)
Нужно правила движенья, выполнять … (без возраженья).
— Вы знаете правила дорожного движения и во время игры постарайтесь не нарушать их.
Ребята, у нас такая проблема на нашей улице – сломался наш светофор, как вы думаете, кто может нам помощь в регулировании движения на дороге? Правильно, регулировщик с жезлом или по другому можно сказать инспектор ДПС.
Самостоятельная игра детей: пешеходы идут по тротуару, ведут детей за руку – переходят пешеходный переход, а сотрудник ДПС регулирует движение машин и пешеходов.
Сотрудник ДПС показывает, когда нужно идти пешеходам, а когда можно ехать автомобилям;
проверка документов на посту у водителя;
пешеходы перебегают дорогу в неположенном месте;
проверка скорости автомобиля радаром;
выдача бумаги на штраф за превышение скорости и для пешеходов – за пересечение дороги в неположенном месте.
В ходе игры воспитатель, если потребуется, координирует и направляет детей, попавших в затруднительную ситуацию и не сумевших найти выход из нее.
— Ребята, как вы думаете, всем ли жителям нашего города было комфортно и безопасно в нашей игре? Как справились с ролью сотрудника ДПС наш Кирилл? Расскажите, все ли пешеходы и водители соблюдали правила движения? Когда в следующий раз будем играть, какую ситуацию еще хотите обыграть? Понравилась вам эта игра?
«Космическое путешествие». Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста Образовательные задачи: – расширить представления о профессии космонавтов, об их основных трудовых действиях; – способствовать расширению.
«Морское путешествие». Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста Совместная деятельность детей и воспитателя в ходе режимных моментов по теме «Морское путешествие» сюжетно-ролевая игра (для детей старшего.
Сюжетно-ролевая игра «Почта» для детей старшего дошкольного возраста Актуальность Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования требует от современного выпускника ДОУ усвоения.
Сюжетно-ролевая игра «Ателье мод» для детей старшего дошкольного возраста Игровые задачи: Формировать умение детей делиться на подгруппы в соответствии с сюжетом и по окончании игрового действия снова объединяться.
Сюжетно-ролевая игра «Библиотека» по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста Цель: формирование представлений детей о библиотеке, закрепление знаний об окружающем мире, умение развивать сюжет игры, воспитание бережного.
Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста «Детская стоматология» Сюжетно-ролевая игра для детей старшего возраста «Детская стоматология» Цель: сформировать игровые навыки детей в сюжетно-ролевой игре.
Алсу Шайнурова 
Дидактическая игра «Правила дорожного движения» одержание: 1. Знание об общественном транспорте, знакомство с грузовым транспортом. 2. Знание улицы: проезжая часть, тротуар, пешеходный.
Леонова Надежда 
Сюжетно-ролевая игра «Почта» для детей старшего дошкольного возраста Актуальность Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования требует от современного выпускника ДОУ усвоения.
Сюжетно-ролевая игра «Ателье мод» для детей старшего дошкольного возраста Игровые задачи: Формировать умение детей делиться на подгруппы в соответствии с сюжетом и по окончании игрового действия снова объединяться.
Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста «Детская стоматология» Сюжетно-ролевая игра для детей старшего возраста «Детская стоматология» Цель: сформировать игровые навыки детей в сюжетно-ролевой игре.