плюсы носить школьную форму
Спорный вопрос: 7 «за» и «против» школьной формы
Дисциплинирует или вызывает раздражение? Выгодно или дорого? Мы решили оценить все плюсы и минусы школьной формы
Социальный статус
Одна из задач школьной формы — объединять детей разного социального статуса. Единые критерии к внешнему виду должны помочь избежать множества неприятных провокаций в духе: «у кого родители круче». Дети учатся оценивать друг друга по личностным качествам, но никак не по материальному положению семьи, наполнению гардероба или кошелька. Выбирая школьную форму, в обществе заботятся о том, чтобы дети меньше конфликтовали, а новичкам в классе было проще адаптироваться.
ПРОТИВ:
Разница в достатке семей все равно будет проявляться. Помимо комплекта формы есть также обувь, верхняя одежда, телефон и гаджеты. Дети ходят друг к другу в гости, разговаривают о том, кто и где отдыхает. «Уравнять» эти показатели форма не в состоянии. К тому же, среди детских психологов бытует мнение, что скрытое социальное неравенство не идет ребенку на пользу. Оно существует в обществе, а форма — лишь попытка «замаскировать» его искусственно. Задача родителей и учителей — научить детей достойно принимать разные обстоятельства и ставить на первое место человеческие качества, а не стоимость одежды.
Развитие индивидуальности
Для развития вкуса, стиля и индивидуального подхода к одежде необходимо прикладывать гораздо больше усилий, чем просто разрешать ребенку надевать то, что ему вздумается. Это совокупность множества факторов, в которых ежедневная образцовая одежда играет далеко не первостепенную роль. Важно путешествовать с детьми, развивать в них чувство прекрасного. У семьи должно возникать желание хотя бы время от времени устраивать по выходным культурную программу и ходить в музеи. Если одежда для школьника — один из способов проявить себя и эмоционально разрядиться, почему бы не сделать это в выходные, причем в подходящей культурной обстановке?
ПРОТИВ:
Школьная форма убивает любое проявление индивидуальности. Человек с детства должен научиться организовывать свой внешний вид, овладеть этикетом, одеваться удобно, к месту. У ребенка должна быть возможность подумать и оценить, что больше подходит под определение приличия, строгости и скромности: рваные джинсы, футболка с дурацкой надписью или что-то другое. Родители должны учить детей одеваться адекватно ситуации, а не только давать указания. А это большая работа. Если хочется уйти от этих важных семейных обязанностей, переложив всю ответственность за формирование вкуса на «третью сторону» — форма самое простое решение.
Дисциплина
Форма помогает ребенку лучше контролировать эмоции, поведение, соблюдать дисциплину. В большинстве случаев школьный костюм мальчиков и девочек включает пиджак или жакет. Такой вид одежды, ее фасон, в котором присутствует фиксированная линия плеч и лацканов на груди, как говорится, «держит форму» — посылает сигнал телу выпрямить спинку, делать более сдержанные движения. Такая одежда создает определенный психологический настрой: школьник понимает, что, надев форму, он идет не отдыхать, а учиться. Для этих же целей компании используют дресс-код.
ПРОТИВ:
Школьная форма заставляет детей чувствовать себя не дисциплинировано, а скованно и во многом ограничивает их свободу, не дает важным эмоциям выхода. Большую часть времени ребенок проводит в учебном заведении, а деловой костюм, зачастую, не создает малышам чувство удобства, комфорта и важной в его возрасте естественности и раскованности во время активного движения, общения или игр.
Плюсы и минусы школьной формы
Учителя и родители учеников ведут постоянные споры. Тема дискуссий — обязанность ношения детьми школьной формы. Общеобразовательные учреждения устанавливают собственные требования к внешнему виду учащихся. Стандарты одежды определяются правилами учебного заведения. Требования к дресс-коду бывают строгими или демократичными. Рекомендуется проанализировать плюсы и минусы ношения школьной формы. Сопоставление преимуществ с недостатками поможет сделать собственные выводы.
Плюсы
Родители сегодняшних школьников пережили события конца прошлого века. В 90-х годах правительство страны отменило школьную форму советского образца. Дети получили право самостоятельно выбирать одежду для посещения занятий. Часто внешний вид учеников казался вызывающим. Полученный опыт заставил родителей признать преимущества форменной одежды.
Дисциплина
Большинство родителей поддерживает требования учебных заведений к соблюдению стандартов. Взрослые люди уверены: одежда диктует стиль поведения. Важно научить детей вести себя соответственно правилам соблюдения дисциплины. Строгий костюм настраивает ребенка на учебу. Футболки, джинсы, выполненные в свободном стиле, отвлекают учащихся от процесса усвоения получаемой информации.
Внимание! Детям сложно сконцентрироваться, когда их отвлекают яркие надписи, принты на одежде одноклассников.
Школьный дресс-код = подготовка к успешному будущему
Плюсы школьной формы не ограничиваются влиянием на поддержание дисциплины в классе. Умение соблюдать дресс-код определяет способность школьников успешно проявляться в будущем. Многие привычки закладываются в юном возрасте. Рекомендуется своевременно объяснить ребенку важность соответствия внешнего вида требованиям учебного заведения, особенностям профессии, окружающей обстановке.
Официальная одежда является средством коммуникации, самовыражения успешных представителей делового мира. От внешнего вида зависит, как человека воспринимает начальство на работе, коллеги или партнеры по бизнесу. Сотрудник офиса в спортивном костюме не вызывает доверия у клиентов.
Внимание! Поддержание делового имиджа обеспечивается навыками ношения официальной одежды. Молодые люди, к которым в прошлом не предъявлялись строгие требования относительно внешнего вида, часто выглядят в официальном костюме негармонично.
Смягчение признаков социального расслоения
Главная функция школьной формы советской эпохи — создание условий обеспечения социального равенства детей социалистического государства. Данная проблема все еще остается актуальной. Школьная форма способствует смягчению признаков социального расслоения учащихся.
Ношение учениками стандартной одежды позволяет забыть о существующем между школьниками материальном неравенстве. Дети из малообеспеченных семей не чувствуют себя неполноценными и ущемленными. Социальная разница не препятствует свободе общения, дружбе одноклассников.
Чувство ответственности
Обязанность придерживаться стандартов заставляет ребенка ощущать собственную принадлежность к коллективу. Такой подход воспитывает у учащихся чувство единения, гордости за школу, содействует их тесной сплоченности. У детей возникает стремление к новым достижениям.
Внимание! Обязанность по соблюдению требований к внешнему виду зарождает в детях чувство ответственности. Возникает желание соответствовать уровню учебного заведения. Появляется стремление достойно представлять школу.
Чувство стиля и хорошего вкуса
Плюсы ношения школьной формы заключаются в привлекательном внешнем виде делового костюма. Дизайн одежды учащихся разрабатывается соответственно правилам классического стиля. Чувство вкуса, манеры, достойное поведение — последствия воспитания. Следует обдуманно составлять школьный гардероб. Рекомендуется предоставить ребенку возможность учиться самостоятельно комбинировать отдельные элементы одежды, подбирать аксессуары.
Внимание! Вкус, чувство стиля — часть имиджа воспитанного, культурного и образованного человека. Школьная форма способствует развитию соответствующих навыков у детей.
Минусы
Преимущества деловой одежды не исключают ее недостатков. Рекомендуется проанализировать минусы школьной формы кратко.
Потеря индивидуальности
Главные минусы школьной формы — стандартная одежда лишает детей способности самовыражения. Установленные ограничения не позволяют школьнику чувствовать себя отдельной личностью. Ребенок ощущает себя элементом единого механизма. Данная проблема особенно актуальна для подростков. Установленные стандарты негативно отражаются на индивидуальности ребенка.
Данный недостаток учебного дресс-кода способствует росту численности противников школьной формы.
Внимание! С целью обеспечения условий совмещения школьной формы со свободой самовыражения рекомендуется разнообразить гардероб ребенка отдельными элементами одежды, аксессуарами.
Важно объяснить детям, что проявлять собственную индивидуальность путем проведения экспериментов с внешним видом не уместно. Эффективнее показать достоинства характера посредством доброжелательного, внимательного отношения к окружающим людям.
Неудобство формы
Российские дизайнеры тщательно продумывают покрой школьной формы. Главное условие — удобство ношения и практичность. Следует избегать узкой одежды, сковывающей движения, мешающей ребенку свободно бегать на переменах с друзьями. Любые неудобства негативно отражаются на качестве обучаемости.
С целью исправления данного недостатка рекомендуется приобрести комплект на размер больше или выбрать одежду иного покроя. Магазины предлагают покупателям множество моделей. Важно подобрать комплект, соответствующий одновременно эстетическим и практическим требованиям потребителя. Иногда целесообразно воспользоваться услугой пошива формы на заказ.
Покупка школьной формы сопряжена с дополнительными затратами для родителей. Дети быстро растут, ученики младших классов бегают на переменах, часто портят одежду. Родителям приходится приобретать новые комплекты. Дополнительные покупки негативно отражаются на бюджете семей, особенно, воспитывающих более одного ребенка.
Внимание! С целью исключения больших материальных затрат рекомендуется приобретать школьную форму со скидками, по оптовым ценам, закупая партию товара для всего класса.
Цены на школьную форму растут в конце лета вслед за повышением спроса. Рекомендуется приобретать одежду в начале каникул. В июне-июле стоимость товаров для школьников не успевает существенно повыситься.
Подведем итог
Проанализировав плюсы и минусы школьной формы, родители часто приходят к выводу, что преимуществ у официального костюма намного больше, чем недостатков. Деловая одежда дисциплинирует детей, способствует повышению качества обучаемости, прививает чувство вкуса, стиля, готовит к успешному будущему. Немногочисленные недостатки легко исправить. Выбирая между форменной и свободной одеждой для школьника, целесообразно отдать предпочтение первому варианту.
Бой самовыражению: Необходима ли школьная форма?
Многие школы России очень требовательны ко внешнему виду своих учеников, а другие дают школьникам полную свободу. Но как найти золотую середину, не отнимая право на самовыражение?
Фото: ТАСС / Кирилл Кухмарь
Летние каникулы подходят к концу, а это значит, что скоро у школьников начнутся учебные будни. Кроме закупки канцелярии, традиционно появляется нужда в приобретении новой школьной формы. Детей забавляет такой шоппинг, а для родителей ежегодный модный вопрос встает в крупную сумму. Особенно сильно бьет по кошелькам тех, чьи дети ходят в младшие и средние классы. Ребенок растет и обновлять его гардероб нужно почти каждый год. А то и чаще.
После распада СССР в нашей стране так и не определились с введением единой школьной формы. Тема очень актуальна и постоянно обсуждается накануне начала учебного года. В этот раз, решить проблему вызвалось Министерство промышленности и торговли. Они предложили создать единый стандарт качества костюмов для школьников. Основные требования будут выдвинуты к составу тканей. Министерство полагает, что большинство школьной одежды производится из некачественных материалов, плохо пропускающих воздух. Также был поднят вопрос прочности тканей и вообще, удобства носки.
Сейчас в нашей стране, в условиях демократии, очень сложно вселить коллективизм в умы подрастающего поколения. В годы социализма с этим было проще. Все были «товарищами» — членами того или иного коллектива, который имел свои яркие атрибуты. Пионеры носили красные галстучки. Мальчики синие сюртучки, девочки — белые фартуки и сарафаны.
Современному школьнику очень трудно навязать какие-то правила и объяснить, что костюмчик «как у всех» необходим. Ведь, строгий пиджак или блузка очень непрактичны для ежедневного ношения. Такая одежда создает дискомфорт для школьника. Ученики начальных классов много двигаются, а форма сковывает их движения.
Какую сторону выбрать: «за» или «против»? Взглянув на проблему с нейтральной стороны, 5-tv.ru выявили свои плюсы и минусы, с которыми, возможно, согласитесь и вы.
«Против» школьной формы
Припомните откровенно, любили ли вы школьную форму? Она была неудобной, некрасивого тусклого цвета, кололась и вообще, положительных эмоций не вызывала. Разберем минусы обязательного ношения формы в средних образовательных учреждениях.
В некоторых учебных заведениях единая форма отсутствует, но школьников обязывают посещать занятия в одежде в деловом стиле. Тут ситуация становится еще сложнее. Строгие детские и подростковые костюмы в масс-маркете могут выйти намного дороже, чем покупка через школу. Например, на сайте одного из известных брендов, деловой комплект для девочки, состоящий из платья, блузки, юбки, брюк, теплого кардигана и кожаной пары обуви обойдется в 11800 рублей. Но не факт, что вкус родителя и ребенка совпадет со вкусом учителя. Школьника могут попросить переодеться.
Да, первый месяц ему будет забавно чувствовать себя взрослым человеком и надевать деловую одежу каждое утро, но с годами это начнет раздражать. Кроме того, зачастую руководство школы безответственно подходит к заказу школьной формы. Дизайн, качество тканей и практичность не берется во внимание. Дети жалуются, что пиджаки жмут, юбки неудобные, а блузы постоянно мараются. Цветовые гаммы и нелюбимая многими шашечка, также вводит в ступор.
Иногда школы слишком завышают роль внешнего вида в системе образования. Доходит до того, что девочек заставляют носить исключительно юбки, невзирая на то, что они могут мерзнуть в зимнее время года. Учителя держат в своих ящиках жидкость для снятия лака, запрещают носить яркие украшения, обувь на каблуке, красить волосы и делать пирсинг. Порой ситуации доходят до абсурда.
Конфликты на почве «неправильного» тотал-лука подростка в урочное время, вспыхивают повсеместно. Из-за этого портятся отношения между учениками и учителями. Педагогический состав может утратить уважение из-за своих консервативных взглядов.
«За» школьную форму
Но есть и те, кто выступает за введение обязательной школьной формы в России. Почему? Давайте разберемся.
Педагоги, ученики и психологи рассуждают о плюсах и минусах школьной формы
Дисциплинирует или вызывает раздражение? Уравнивает или подавляет индивидуальность? «БР» оценил плюсы и минусы школьного дресс-кода.
Фото: Татьяна Бушук, photocentra.ru
Сегодня же, согласно Закону об образовании, каждая школа вправе сама принимать решение будут ли ее ученики носить единую форму. И, несмотря на свободу выбора, большинство бийских учебных заведений все же выдвигают требования к внешнему виду школьников.
Однако руководитель признается, со школьниками среднего звена приходится сложнее. Объяснить это можно переходным возрастом, подростки хотят через одежду подчеркнуть свою индивидуальность и начинают протестовать против единого стиля. При этом родители школьников все же голосуют, пусть и не за единую форму, но хотя бы за деловой стиль.
Что касается подростковых противостояний, психолог уверяет, необходимо говорить с ребенком, объяснять ему, что существует дресс-код и родители тоже не могут прийти на работу в пижаме. Большую роль в этом должна играть и сама школа, устанавливая определенные правила. Если договориться не получается, можно попытаться пойти с подростком на компромисс и включить в его ежедневный образ хотя бы один элемент обязательной одежды.
Комфорт действительно то, о чем не стоит забывать, говоря о ежедневной одежде ребенка, в которой он проводит по несколько часов в день. В этом году об этом заговорили на государственном уровне. Министр промышленности и торговли Денис Мантуров, рассказал об утверждение предварительного национального стандарта на школьную форму, запланированном на 2020 год. Стандартизировать форму планируют в основном по ее качеству. В документе укажут требования к прочности и стойкости материалов, параметры воздухопроницаемости и гигроскопичности ткани и подкладки. Так как синтетика, из которой зачастую шьют детские пиджаки и жилеты, объясняя это тем, что ткань не мнется, не способна впитывать, удерживать влагу и дышать, тем самым причиняя вред здоровью ребенка.
Не стоит забывать и о погодных условиях. Климат, в котором мы живем, большую часть учебного года не позволяет девочкам ходить в школу в юбках и колготках. А переодеваться каждый день, добравшись от дома до школы, не самое простое занятие для детей. Кроме того, противники единой униформы утверждают, что она подавляет индивидуальность ребенка, но это спорный вопрос.
Так аргументы «против», рушатся о противоположные доводы «за», и вопрос о введении единой школьной формы остается открытым. Стоит отметить лишь опыт других стран, где единый дресс-код в школах успешно действует много лет, а ученики гордятся своей формой и искренне любят ее.
Автор: Мария Ковтун
Автор главного фото: Сергей Кулыгин, Екатерина Егорова, «БР»
Плюсы и минусы ношения единого образца школьной формы
Последнее время в России остро стоит вопрос существования дресс-кода в школах. Многие учебные заведения в стране уже ввели обязательное ношение единого образца формы. У родителей, экспертов и учеников на этот счет существует различное мнение. Одни считают, что общая форма помогает нивелировать среди детей социальное различие, другие не видят никакого смысла в дресс-коде. Журналисты «НьюИнформ» попытались разобраться в этом вопросе и назвали все плюсы и минусы одинаковой одежды для учеников в школах.
Плюсы:
1. Единая школьная форма помогает детям ощущать важность учебного процесса. Они более серьезно относятся к распорядку дня и своему поведению.
2. Единая школьная форма, безусловно, снижает количество различных конфликтов среди детей, вызванных внешним видом. Ученики перестают дразнить друг друга за «неправильную рубашку или свитер». Пропадает разногласие на тему атрибутов «субкультур».
3. Единая школьная форма позволяет родителям школьников сильно экономить. При этих условиях им не нужно покупать дорогостоящую одежду, а классические рубашка, пиджак, юбка и туфли долгое время могут не изнашиваться и стойко переносят стирку.
4. Единая школьная форма снижает количество воровства в школах. Некоторым детям нет необходимости посягать на дорогую и модную одежду сверстников, так как у всех все общее и одинаковое.
5. Единая школьная форма улучшает успеваемость. Ребенку не нужно тратить время, чтобы планировать свой внешний вид и спорить с ровесниками на тему одежды.
6. Единая школьная форма повышает внешнюю дисциплину. Ученик не станет сбегать с уроков или направляться в магазин, боясь, что его заметят из-за атрибутов одежды.
7. Единая школьная форма дает ребенку возможность почувствовать себя частью коллектива, команды. С помощью этого у школьника повышается уровень социального взаимодействия.
Минусы:
1. Единая школьная форма сильно ударяет по возможности самовыражения у ребенка. Школьник остается скованным в рамках дресс-кода и не может проявить фантазию, что сказывается на его настроении.
2. Единая школьная форма отнимает у ребенка возможность подчеркнуть свою индивидуальность. Ученик вынужден ходить в одежде тусклых тонов, у него нет варианта выделить свои особенности тела, будь то длинные ноги или развитая мускулатура.
3. Единая школьная форма является бесполезной вне учебного заведения. В ней нельзя заниматься спортом, гулять или ходить на праздники. Некоторые родители считают, что это пустая трата денег.
4. Единая школьная форма может вызывать физический дискомфорт у ребенка. Ученик носит одежду, которая не всегда сидит на нем удобно. У него нет возможности закрыть какие-либо физические недостатки, например, с помощью широкой кофты.
5. Единая школьная форма может спровоцировать у ребенка «режим протеста». Ученик воспринимает правила как принуждение, что негативно сказывается на его поведении и отношении к дресс-коду.
6. Единая школьная форма может стать причиной конфликта ребенка со сверстниками из других учебных заведений. Особенно, если он находится на улице.
Вывод
Единая школьная форма – это больше плюс, чем минус. У ребенка повышается дисциплина, растет успеваемость. С другой стороны, дресс-код приносит больше проблем, когда речь идет о школьнике старшего возраста. Подростки не могут смириться с запретом на самовыражение. Девочки и мальчики 9-11 классов стараются подчеркнуть свои особенности тела. Единая школьная форма такой возможности не дает, что провоцирует различные конфликты и отклонения в поведении. Таким образом, обязательный дресс-код следует вводить для детей младшей и средней школы. Старшеклассникам, в свою очередь, лучше дать возможность одеваться самостоятельно.